«Уроки французского» главные герои

Главные герои «Уроков французского

Сказка Распутина «Уроки французского» затрагивает вечные темы: добро и зло, правда и ложь, справедливость и человеческое равнодушие. Книга рассказывает о роли учителя в жизни человека, заставляет задуматься о той грани, где нравственность встречается с безнравственностью. Молодой учитель в худощавом деревенском мальчишке мог разглядеть сильную личность, пожалеть его, голодного мальчишку, такого же, как она. Образ учителя – это образ человека, заменившего ребенку мать в чужом городе. Ваша забота – это самое ценное, что человек может дать человеку в трудную минуту жизни.

Характеристика героев «Уроки французского»

Главные герои

Мальчик-повествователь

Главный герой – 11-летний мальчик.

Мальчик из бедной сельской семьи. Худен из-за постоянного недоедания. Одинокий студент, дикий, скромный и очень способный. Он живет далеко от своей семьи, по которой очень скучает. Честный, мужественный, отважный, упорный, с твердым характером. Несмотря на голод и безденежье, школу не бросает, старается оправдать доверие семьи. Независимая и умная не по годам. Гордый, он не жалуется и не принимает еду от полезного учителя.

Мать мальчика

Женщина, воспитывающая троих детей без мужа. Волевой, умный, но безграмотный. Благодаря ей у автора появилась возможность учиться, несмотря на голод и нищету. Он решил отдать сына в школу в центре района, давал ему еду и иногда деньги.

Лидия Михайловна

Учитель французского.

Красивая, добрая молодая женщина лет 25. У него правильные черты лица, едва заметная «косичка» в глазах, короткие черные волосы. Родом с Кубани. Родился и вырос в городе, обеспечен, ни в чем не нуждается. Он успел увидеть голодного и очень способного мальчика, хитро помог ему едой и деньгами. Он признался, что с детства вел себя не по правилам, доставлял родителям много неприятностей. По ее словам, человек стареет, когда перестает быть ребенком.

Василий Андреевич

Директор.

Строгий человек, умеющий громко говорить. В школе дети его очень боялись. В присутствии всех учеников директор школы заставил провинившегося ученика объяснить, что побудило его совершить плохой поступок. Застукав преподавателя с ученицей играющими на деньги в «стенку», возмущенный директор не находит слов. Он не понял сути поступка учителя, считая его преступлением.

Второстепенные персонажи

Дядя Ваня

Водитель.

По работе возит груз в областной центр. Раз в неделю дядя Ваня приносит мальчику еду.

Федька

Сын хозяина квартиры, где жил рассказчик.

Федька познакомил рассказчика с компанией, игравшей в «чика» на деньги. Федька и его семья воруют еду у главного героя, когда он в школе.

Вадик

Школьный хулиган.

Мальчик 7-го класса из той же школы, где учится главный герой. Хитрый и злой подросток, который издевается над младшими и более слабыми и причиняет им боль. Он дружит с хулиганом Птахом. Главного героя несколько раз бьют за то, что он лучший.

Птаха

Друг Вадика.

Бандит, бандит, у которого нет мнения. Он остался на второй год в пятом классе, ходит в школу по мере необходимости.

Тишкин

Одноклассник главного героя.

Он часто присутствовал на играх за деньги, но сам не участвовал. Он «сдал» мальчика учительнице французского языка, сообщив ей, где тот получил синяки и побои.

В рассказе «Уроки французского» читателю представлена ​​целая галерея разнообразных персонажей. События, произошедшие с героями книги «Уроки французского», стали их жизненными уроками. Получается, что за добрые дела можно пострадать, потому что не все могут их правильно понять и оценить. Уроки французского проявляют доброту и милосердие в действии.
Имена и характеристики персонажей могут быть полезны при написании сочинения и творческой работе над пьесой.